Con la finalidad de formar y actualizar a sus profesores de los niveles medio superior y superior, la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) puso en marcha en la Unidad Regional Centro (URC) el Taller Proceso de Evaluaci\u00f3n al Desempe\u00f1o Docente que se deriva del Programa Institucional de Evaluaci\u00f3n, Formaci\u00f3n y Actualizaci\u00f3n Docente (PIEFAD).<\/p>\n\n\n\n
El Vicerrector de la URC, doctor Wenseslao Plata Rocha, inaugur\u00f3 el evento y expuso que, a diferencia de otros a\u00f1os, el alumno adem\u00e1s de evaluar diferentes rubros adicionales al trabajo del maestro en el aula, tambi\u00e9n los profesores evaluar\u00e1n el desempe\u00f1o docente, lo que vendr\u00e1 a fortalecer los elementos de este ejercicio.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSe van a tener dos aspectos: la mirada y perspectiva del estudiante y tambi\u00e9n del profesor (\u2026) se van a tener m\u00e1s elementos a lo largo del semestre y ciclo escolar para atender esas necesidades que en un momento dado si bien, son generales en la Universidad tienen sus particularidades en cada centro educativo, nos va a permitir a la Universidad, a la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica y al Programa Institucional de Evaluaci\u00f3n, Formaci\u00f3n y Actualizaci\u00f3n Docente poder planear, organizar e implementar las diferentes estrategias en aras de una mejora continua de la calidad educativa\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n
El Vicerrector reiter\u00f3 la confianza que el Rector, doctor Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina, tiene en cada director y directora de unidad acad\u00e9mica, as\u00ed como el apoyo desde la vicerrector\u00eda en sus gestiones y los exhort\u00f3 a seguir fortaleciendo el liderazgo del Rector a trav\u00e9s del trabajo acad\u00e9mico, de la unidad y de la inclusi\u00f3n en todas las unidades acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte los directores que asistieron a este evento ponderaron los beneficios que este taller representa para los docentes, para los estudiantes y la instituci\u00f3n en general.<\/p>\n\n\n\n
\u201cPoder ser evaluados de c\u00f3mo estamos dando clases y poder retomar y hacer una autoevaluaci\u00f3n de nuestro quehacer docente, podemos encontrar d\u00f3nde hemos fallado y d\u00f3nde podemos perfeccionarnos\u201d, opin\u00f3 el director de la Unidad Acad\u00e9mica de Artes Escuela de M\u00fasica, maestro Samuel Ib\u00e1\u00f1ez Morales.<\/p>\n\n\n\n
El director de la Facultad de Ingenier\u00eda Culiac\u00e1n, Guillermo Jes\u00fas Lazcano Beltr\u00e1n, expres\u00f3 que en su plantel est\u00e1n convencidos que este taller viene a fortalecer el trabajo acad\u00e9mico, ya que evaluarse siempre permite hacer un diagn\u00f3stico, identificar las \u00e1reas de oportunidad y las mejoras que se pueden realizar.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte la maestra Martha Patricia Castro L\u00f3pez, directora de la Unidad Acad\u00e9mica de Ciencias de la Comunicaci\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que para los directores es de suma importancia la evaluaci\u00f3n docente porque permite detectar debilidades y generar \u00e1reas de oportunidad, y hacer la planeaci\u00f3n en la actualizaci\u00f3n y formaci\u00f3n del profesorado, ofrecer programas de calidad y ahora que se tiene un Nuevo Modelo Educativo, trabajar con las l\u00edneas que en \u00e9l se marcan.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n el director de la Facultad de Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n (FCA), maestro Manuel Mizquiz Reyes, se\u00f1al\u00f3 que la pol\u00edtica de calidad y evaluaci\u00f3n en la UAS tiene a\u00f1os y de esta se desprende el medir los indicadores como lo es el desempe\u00f1o docente, que va a reforzar y reafirmar el trabajo del Nuevo Modelo Educativo con enfoque humanista. <\/p>\n