El Rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS), doctor Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina, tom\u00f3 protesta a los Comit\u00e9s de Asesores Par de todo el estado integrados por 4 mil 135 alumnos y docentes que como asesores par y asesores disciplinares, respectivamente, apoyar\u00e1n en el proceso acad\u00e9mico a j\u00f3venes con problemas diversos de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
En el Auditorio de la Autonom\u00eda Universitaria y a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica y la Unidad de Bienestar Universitario (UBU) aceptaron esta responsabilidad mil 121 asesores disciplinares (maestros) y 3 mil 014 Asesores Par (alumnos) de nivel medio superior y superior en las cuatro unidades regionales, quienes tambi\u00e9n trabajar\u00e1n con apoyo del Programa Atenci\u00f3n a la Diversidad (ADIUAS) y del Centro de Atenci\u00f3n Estudiantil (CAE).<\/p>\n\n\n\n
\u201cReciban nuestra m\u00e1s sincera felicitaci\u00f3n por este m\u00e9rito, pues son ejemplo de capacidad acad\u00e9mica, de vocaci\u00f3n de servicio y sobre todo de posesi\u00f3n y pr\u00e1ctica de valores como la solidaridad y la empat\u00eda, tengan la certeza de que cada minuto invertido en esta noble labor ser\u00e1 ampliamente valorada por la Universidad\u201d, expres\u00f3 el Rector.<\/p>\n\n\n\n
Asegur\u00f3 que el trabajo de estos comit\u00e9s impactar\u00e1 en el presente y en el futuro de sus compa\u00f1eros y expuso que en el periodo rectoral 2005-2009, del maestro H\u00e9ctor Melesio Cu\u00e9n Ojeda, se trazaron pol\u00edticas institucionales a las que se les dieron seguimiento y es lo que posiciona a la UAS como una de las mejores en el pa\u00eds, una de esas pol\u00edticas corresponde al Programa Institucional de Tutor\u00edas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSi hoy nos encontramos entre las mejores universidades de M\u00e9xico, es por acciones como esta y por personas como ustedes, que no se conforman con saber, sino que, de manera inteligente, se preocupan por ense\u00f1ar\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n
Se\u00f1al\u00f3 que el reci\u00e9n presentado Modelo Educativo UAS 2022 es eminentemente humanista, donde las y los estudiantes se ubican en el centro del proceso educativo y concede especial atenci\u00f3n al Programa de Tutor\u00edas como una estrategia de acompa\u00f1amiento personalizado, orientada a fortalecer sus trayectorias escolares, evitando la reprobaci\u00f3n y la deserci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa figura del Asesor Disciplinar tiene como prop\u00f3sito mejorar la interacci\u00f3n docente-alumno, aspirando a elevar su autoestima, sus aprendizajes y a mejorar sus resultados (\u2026) las y los Asesores Par representan una figura clave en la acci\u00f3n tutorial, pues es un apoyo acad\u00e9mico que se brinda entre iguales, entre j\u00f3venes que hablan en los mismos t\u00e9rminos, que comparten los nuevos c\u00f3digos de comunicaci\u00f3n, en un ambiente de mayor confianza\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el Secretario Acad\u00e9mico de la UAS, doctor Jorge Mil\u00e1n Carrillo, dio la bienvenida a los alumnos que conforman los comit\u00e9s y expuso que el Plan de Desarrollo Institucional Con Visi\u00f3n de Futuro 2025 establece que a trav\u00e9s del Programa Institucional de Tutor\u00edas se impulsar\u00e1 la atenci\u00f3n integral de los estudiantes durante el trayecto de su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n
La estudiante Roc\u00edo Alexandra Sanz Soto, alumna de la Facultad de Inform\u00e1tica Culiac\u00e1n, en representaci\u00f3n de sus compa\u00f1eros asesores par detall\u00f3 lo que significa esta responsabilidad y la labor que realizan y exhort\u00f3 a otros estudiantes a sumarse a este trabajo.<\/p>\n