La Facultad de Trabajo Social de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) inici\u00f3 la Jornada de Evaluaci\u00f3n de Intercambio de Experiencias de Pr\u00e1cticas Comunitarias, las cuales se realizan al finalizar cada ciclo escolar con el objetivo de generar espacios de di\u00e1logo y reflexi\u00f3n para que los estudiantes de todos los grados acad\u00e9micos puedan compartir este proceso.<\/p>\n\n\n\n
Araceli Romero N\u00fa\u00f1ez, coordinadora de la Licenciatura en Pr\u00e1cticas Profesionales de la unidad acad\u00e9mica, coment\u00f3 que esta actividad se lleva a cabo en dos momentos, primeramente se realiza un diagn\u00f3stico en la comunidad a trav\u00e9s de procesos metodol\u00f3gicos, aplicaci\u00f3n de instrumentos, con el fin de detectar la problem\u00e1ticas que se est\u00e9n presentando; y en un segundo momento consiste en que los estudiantes realicen los proyectos de intervenci\u00f3n para tratar de solucionar o aminorar los posibles problemas que se detecten.<\/p>\n\n\n\n
Agreg\u00f3 que la din\u00e1mica de esta actividad consiste en que cada maestro de tercer a\u00f1o organiza sus brigadas para que muestren sus experiencias a trav\u00e9s de presentaciones de diapositivas a los grupos de segundo a\u00f1o y den a conocer sus experiencias, as\u00ed como la presentaci\u00f3n del proyecto que llevaron a cabo.<\/p>\n\n\n\n
Romero N\u00fa\u00f1ez resalt\u00f3 que esta actividad la realizan los alumnos de tercer grado, dirigida a los de segundo porque son quienes est\u00e1n pr\u00f3ximos a realizar estas pr\u00e1cticas de comunidad y en este caso participar\u00e1n 10 grupos de ambos turnos organiz\u00e1ndose por brigadas de trabajo.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, la coordinadora de Licenciatura en Pr\u00e1cticas Profesionales dijo que estas acciones han servido en gran medida para reforzar las experiencias que tiene los estudiantes al momento de realizarla y poderla compartir con los grupos que les anteceden.<\/p>\n