Con una mesa redonda, denominada \u201cTestimonios y nuevos enfoques sobre el movimiento estudiantil sinaloense\u201d, la Facultad de Historia de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS), celebr\u00f3 a los estudiantes en su d\u00eda, una actividad que reuni\u00f3 a estudiosos de este movimiento, as\u00ed como la participaci\u00f3n de un testimonio fiel a este.
Sergio Arturo S\u00e1nchez Parra, doctor en ciencias sociales, se adentr\u00f3 en el tema desde el enfoque de la Universidad como una estancia de poder, as\u00ed como la participaci\u00f3n pol\u00edtica que tuvieron los estudiantes de la Casa Rosalina en los a\u00f1os de 1966 a 1970.
\u201cLa Universidad es una instancia de poder hacia adentro, los grupos que la integran, directivos, profesores, alumnos, discuten se confrontan, dialogan, acuerdan y el espacio es el consejo universitario para dirimir institucionalmente la controversia, pero al mismo tiempo el conflicto tambi\u00e9n es externo, la Universidad con su entorno\u201d, manifest\u00f3.
El profesor investigador, quien ha dedicado 18 a\u00f1os de estudio a la UAS y sus movimientos estudiantiles, comparti\u00f3 que recientemente trabaja en el \u00faltimo cap\u00edtulo de una de sus obras, titulado \u201cLa Reforma universitaria en tiempo de Rodolfo Monjaraz Buelna 1966-1970, alcances y l\u00edmites de una utop\u00eda\u201d.
En su participaci\u00f3n, Rafael Santos Cenobio, doctor en ciencias sociales y coordinador de la Licenciatura en Historia en la unidad acad\u00e9mica, comparti\u00f3 con los alumnos tres fechas importantes de este movimiento: el 2 de octubre del 1968, el10 de junio de 1971, el 7 de abril de 1972, recordando a aquellos estudiantes ca\u00eddos.
Rememor\u00f3 que la participaci\u00f3n de los estudiantes en aquel entonces se desarrollaba ya sea con poes\u00edas, obras de teatro o canciones de protesta, llev\u00e1ndolos posteriormente a un discurso radicalizado, que tocaba temas como una ley organizada, consejo paritario y liberaci\u00f3n de presos pol\u00edticos.
Por su parte, un actor testigo de aquel movimiento estudiantil sinaloense, el maestro Hiram Mat\u00edas Lazcano Armienta, invitado especial a esta mesa redonda subray\u00f3 la participaci\u00f3n hist\u00f3rica e importante que tuvo la UAS en el 70 y 72, cuando se desarroll\u00f3 un movimiento estudiantil y magisterial de bastante fuerza cuyo objetivo era luchar contra la imposici\u00f3n.
A\u00f1adi\u00f3 que fueron momentos de una lucha intensa desde octubre del 71 a abril de 1972, teniendo una gran participaci\u00f3n de estudiantes y profesores que lograron grandes cambios en la vida universitaria.<\/p>\n