{"id":52025,"date":"2021-10-29T15:32:55","date_gmt":"2021-10-29T21:32:55","guid":{"rendered":"https:\/\/portaltactica.com\/?p=52025"},"modified":"2021-10-29T15:32:59","modified_gmt":"2021-10-29T21:32:59","slug":"entre-mareas-explorando-la-zona-intermareal-del-creston-un-manual-apto-para-ninos-y-no-tan-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaltactica.com\/?p=52025","title":{"rendered":"\u201cEntre mareas, explorando la zona intermareal del Crest\u00f3n\u201d, un manual apto para ni\u00f1os y no tan ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n

Para ni\u00f1os y ni\u00f1as, y no tan ni\u00f1os, est\u00e1 dedicado el manual \u201cEntre mareas, explorando la zona intermareal del Crest\u00f3n\u201d, escrito por las doctoras Mar\u00eda Ana Tovar Hern\u00e1ndez y M\u00f3nica Anabel Ortiz Arellano, investigadoras y profesoras de la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n y de la Facultad de Ciencias del Mar de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa, respectivamente.
Teniendo como escenario el CICMA (Centro de Innovaci\u00f3n Cultural Mazatl\u00e1n), se realiz\u00f3 esta presentaci\u00f3n acad\u00e9mica con un nutrido grupo de personas que se dieron cita para conocer el contenido de esta gu\u00eda pr\u00e1ctica interactiva.
Este proyecto surgi\u00f3 como iniciativa del Parque Natural Faro Mazatl\u00e1n IAP en su apuesta hacia inversi\u00f3n socio ambiental, para realizar exploraciones en la zona intermareal del cerro del Crest\u00f3n con la ni\u00f1ez mazatleca con el objetivo de conocer a los organismos que habitan entre mareas.
\u201cPensamos en hacer un manual de campo a trav\u00e9s de fichas sencillas para que los ni\u00f1os se gu\u00eden y conozcan los organismos m\u00e1s representativos\u201d, comparti\u00f3 Tovar Hern\u00e1ndez.
Por su parte Ortiz Arellano dijo que en esta gu\u00eda se explica de manera sencilla el fen\u00f3meno de las mareas, as\u00ed como los organismos que habitan en la zona intermareal. Adem\u00e1s, se les muestra a los ni\u00f1os cu\u00e1les son las especies venenosas, no para que esta informaci\u00f3n genere temor, sino conocimiento y respeto por la naturaleza propia de los organismos.
\u201cQue observen todas sus caracter\u00edsticas f\u00edsicas, su anatom\u00eda, c\u00f3mo se reproducen, si se desplazan o no; a los ni\u00f1os les llama la atenci\u00f3n todos estos animalitos. Los ni\u00f1os a trav\u00e9s del campamento van a poder observar todos estos organismos y adem\u00e1s su comportamiento en estos ambientes\u201d.
En relaci\u00f3n al campamento que se realizar\u00e1 el mes de noviembre, en una primera instancia los d\u00edas 6 y 7; y el 20 y 21 del mismo mes, con los ni\u00f1os y ni\u00f1as compartieron que ser\u00e1 algo relevante ya que conocer\u00e1n sobre estos organismos; y agregaron, que en un futuro podr\u00e1n adaptarlo a otras generaciones interesadas en estos importantes temas.
En los comentarios de este manual estuvieron participando el Dr. Gildardo Izaguirre Fierro, profesor investigador de la Facultad de Ciencias del Mar de la UAS y el Dr. Michel Hendrickx, investigador destacado a nivel internacional del Instituto de Ciencias del Mar y Limnolog\u00eda de la UNAM.
Esta publicaci\u00f3n fue producto de un trabajo arduo durante dos meses; sin embargo, la generaci\u00f3n de la informaci\u00f3n proporcionada en el manual tiene varias d\u00e9cadas de investigaci\u00f3n en estos rubros acad\u00e9micos; y varios especialistas se dieron a la tarea de revisar para emitir un dictamen favorable. Esta gu\u00eda est\u00e1 hecha a base de un material resistente hacia la brisa marina y para varias exploraciones, siendo el espiral de pl\u00e1stico y de un tama\u00f1o adecuado para los ni\u00f1os.
Especial agradecimiento resaltaron las autoras a las personas que conforman el patronato de El Faro Mazatl\u00e1n, como son Raquel Brise\u00f1o Due\u00f1as (Presidenta), Alejandra Contreras Soto (Secretaria), Elsa Mar\u00eda L\u00f3pez Tirado (Vocal), Balbina Herrera Garza (Vocal), Dulce Mar\u00eda Aguirre S\u00e1nchez (Vocal) y Carmen Mar\u00eda Coronel Hern\u00e1ndez (Vocal).<\/p>\n\n\n\n

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