![\"\"](\"https:\/\/portaltactica.com\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/grande_885384001613598275.jpg\")
<\/figure>\nA trav\u00e9s de la Universidad Tecnol\u00f3gica Pereira en Colombia, el Centro de Estudio de Idiomas Culiac\u00e1n de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS), disert\u00f3 el taller \u201cTips para hacer tus clases m\u00e1s din\u00e1micas y enriquecedoras\u201d dirigido al profesorado de la Licenciatura en Ense\u00f1anza del Idioma Ingl\u00e9s de este mismo plantel.<\/p>\n\n\n\n
Dicho curso, estuvo a cargo del licenciado en Lengua Inglesa, Sebasti\u00e1n Jaramillo Piedrahita, docente de ingl\u00e9s de la Universidad EAFIT, quien comparti\u00f3 a los m\u00e1s de cuarenta profesores conectados v\u00eda Zoom, las herramientas que le han funcionado para llevar a cabo sus clases en l\u00ednea y que han venido a reforzar la ense\u00f1anza-aprendizaje planteada.<\/p>\n\n\n\n
\u201cPor lo menos muchos de los profes ac\u00e1 sentimos que para nuestras clases en l\u00ednea se nos dobl\u00f3 el trabajo, todo nos toma el doble del tiempo, por ejemplo, una clase que a m\u00ed me tomaba dos horas planear dependiendo del detalle en los contenidos a tratar; y hab\u00eda una serie de miedos ah\u00ed que dec\u00eda \u2018esto que estoy planeando \u00bfser\u00e1 que a mis estudiantes les va a gustar, ser\u00e1 que lo van a comprender?\u2019 [\u2026]; y hay que hacer un mont\u00f3n de cambios sobre la marcha. Ustedes tambi\u00e9n en este a\u00f1o han cambiado, se han replanteado muchos de los quehaceres de la pr\u00e1ctica docente\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el director del Centro de Estudio de Idiomas Culiac\u00e1n, doctor Rigoberto Rodr\u00edguez Garc\u00eda dio la bienvenida a los docentes conectados y al ponente colombiano a quien finalmente agradeci\u00f3 por compartir con los universitarios sus conocimientos y experiencias adquiridos. <\/p>\n\n\n\n
\u201cPara nosotros aqu\u00ed en la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa es un gusto poder tener v\u00ednculo con todo tipo de compa\u00f1eros maestros y, sobre todo, en estos momentos que la emergencia sanitaria nos est\u00e1 haciendo trabajar y vincularnos a trav\u00e9s de estos medios, pues ver qu\u00e9 est\u00e1n haciendo en las diferentes universidades y c\u00f3mo podemos nosotros enriquecer nuestra docencia\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n
La charla dur\u00f3 alrededor de una hora con una ronda final de preguntas y respuestas por parte del ponente.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n