{"id":29673,"date":"2020-03-27T17:28:10","date_gmt":"2020-03-28T00:28:10","guid":{"rendered":"https:\/\/portaltactica.com\/?p=29673"},"modified":"2020-03-27T17:28:14","modified_gmt":"2020-03-28T00:28:14","slug":"disenan-estrategias-para-que-estudiantes-de-bachillerato-continuen-con-sus-clases-desde-casa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaltactica.com\/?p=29673","title":{"rendered":"Dise\u00f1an estrategias para que estudiantes de bachillerato contin\u00faen con sus clases desde casa"},"content":{"rendered":"\n

A ra\u00edz del receso escolar declarado en la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) del 23 de marzo al 4 de abril del presente, la Direcci\u00f3n General de Escuelas Preparatorias (DGEP) dise\u00f1\u00f3 un conjunto de acciones para disminuir en lo posible la afectaci\u00f3n en el proceso de aprendizaje de los 60 mil j\u00f3venes que estudian el bachillerato, destac\u00f3 Armando Fl\u00f3rez Arco<\/p>\n\n\n\n

El titular de la dependencia universitaria, apunt\u00f3 que se tienen los recursos y la experiencia suficiente para poder desarrollar con \u00e9xito esta actividad que surge como alternativa para salvaguardar, ante la contingencia sanitaria, el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, donde es un factor de gran ayuda que m\u00e1s del 80 % de los alumnos adquirieron el paquete de libros de textos en este semestre.<\/p>\n\n\n\n

\u201cY los alumnos que por determinada raz\u00f3n no hubieran adquirido los libros, estos est\u00e1n todos digitalizados en la p\u00e1gina web de la DGEP (http:\/\/dgep.uas.edu.mx) para que cualquier alumno lo pueda descargar. Junto a tener de premisa los libros la DGEP habilit\u00f3 una plataforma abierta de recursos did\u00e1cticos, \u00bfpor qu\u00e9 decimos plataforma abierta? Porque no se requiere contrase\u00f1a, ni usuario para que cualquier profesor y alumno acceda a esa plataforma y con esa se va a trabajar\u201d, recalc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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El acad\u00e9mico manifest\u00f3 que, en las diferentes escuelas, en cada grupo, se activaron las redes de comunicaci\u00f3n, en donde se busca que los alumnos tengan el contacto directo con los maestros para que as\u00ed se den las instrucciones para la realizaci\u00f3n de tareas de aprendizaje y posteriormente los alumnos env\u00eden v\u00eda correo electr\u00f3nico sus trabajos, o bien lo hagan por Facebook o WhatsApp.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEntonces se ha dise\u00f1ado eso para que los alumnos puedan continuar haciendo algunas actividades de aprendizaje de manera aut\u00f3noma, con el apoyo de los maestros. Pero aqu\u00ed es muy importante el conocimiento de esto y el apoyo por parte de los padres de familia, por lo que se ha solicitado a las escuelas que se comuniquen con los padres para que est\u00e9n conscientes de que hay actividades que hacer para continuar los aspectos de aprendizaje que nos apoyen en eso\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Apunt\u00f3 que al concluir la contingencia y el periodo vacacional y se regrese a clases en todas las escuelas se aplicar\u00e1 la prueba intermedia de conocimientos a los bachilleres, como factor de control y est\u00edmulo al trabajo desarrollado.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed mismo Fl\u00f3rez Arco indic\u00f3 que en el caso de que los trabajos los estudiantes, por alguna raz\u00f3n, no puedan enviarlos por cualquier medio donde se les indique, se dar\u00e1 la opci\u00f3n que los entreguen en f\u00edsico en un portafolio, el d\u00eda que se regrese a las clases habituales.<\/p>\n\n\n\n

Es de esta forma como la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa lleva a cabo esta serie de acciones, con la finalidad de que este receso impacte lo menos posible en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de los j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n

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