{"id":23832,"date":"2019-11-26T18:11:06","date_gmt":"2019-11-27T01:11:06","guid":{"rendered":"https:\/\/portaltactica.com\/?p=23832"},"modified":"2019-11-26T18:11:12","modified_gmt":"2019-11-27T01:11:12","slug":"se-mantendra-en-sinaloa-el-programa-de-escuelas-de-tiempo-completo-sep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaltactica.com\/?p=23832","title":{"rendered":"Se mantendr\u00e1 en Sinaloa el Programa de Escuelas de Tiempo Completo: SEP"},"content":{"rendered":"\n

El gobernador Quirino Ordaz Coppel acompa\u00f1\u00f3 al titular de la SEP a dos encuentros con el SNTE y la UAS<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Culiac\u00e1n, Sinaloa, a 26 de\nnoviembre de 2019.-<\/strong> Durante su visita a Culiac\u00e1n para sostener encuentros\ncon el sector del magisterio y con la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa,\nacompa\u00f1ado por el gobernador Quirino Ordaz Coppel, el secretario de Educaci\u00f3n\nP\u00fablica, Esteban Moctezuma Barrag\u00e1n, asegur\u00f3 que el Programa de Escuelas de\nTiempo Completo no desaparecer\u00e1 en Sinaloa, y para ello ya se tiene garantizado\nun presupuesto de 300 millones de pesos.<\/p>\n\n\n\n

El gobernador del estado acompa\u00f1\u00f3 al titular de la SEP a dos encuentros,\nel primero de ellos con el magisterio sinaloense perteneciente a las dos\nsecciones 27 y 53 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n\n(SNTE), a la que asistieron los dirigentes Ed\u00e9n Inzunza y Fernando Sandoval,\nrespectivamente, as\u00ed como a una reuni\u00f3n en la Torre Acad\u00e9mica de la UAS, donde\nfueron recibidos por el rector Juan Eulogio Guerra Liera.<\/p>\n\n\n\n

Entrevistado\npor los medios de comunicaci\u00f3n, el secretario Esteban Moctezuma precis\u00f3 que las\nEscuelas de Tiempo Completo es uno de los programas m\u00e1s robustos que tiene la\nSEP, y la evidencia demuestra los buenos resultados obtenidos en mejora tanto\nen el ambiente escolar como en el logro acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

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“Es\npor ello que vamos a continuar totalmente con \u00e9l, es com\u00fan que muchas veces en\nla Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, por lo grande que es, algunos programas\nempiecen el ciclo escolar con d\u00e9ficit y a lo largo de los meses con econom\u00edas\nse va nutriendo el presupuesto, pero vamos a garantizar que las Escuelas de\nTiempo Completo sigan funcionando todas, con todos los servicios tal y cual”,\nasegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Para ello, en respuesta a una pregunta expresa, confirm\u00f3 que se\ngarantiza el presupuesto de 300 millones de pesos necesario en su operaci\u00f3n, de\nlos cuales se inici\u00f3 con la mitad, y a lo largo del ciclo escolar, durante el\npr\u00f3ximo a\u00f1o se aplicar\u00e1n los restantes 150 millones de pesos para concluir el\nciclo lectivo 2019-2020.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el gobernador Quirino Ordaz Coppel asegur\u00f3 que el\nsecretario Esteban Moctezuma Barrag\u00e1n es el mejor aliado de Sinaloa, y quien\nconsider\u00f3 sinaloense por adopci\u00f3n, pues se desempe\u00f1\u00f3 como secretario de\nAdministraci\u00f3n en el sexenio del gobernador Francisco Labastida Ochoa\n(1987-1992).<\/p>\n\n\n\n

El mandatario estatal destac\u00f3 tambi\u00e9n la mancuerna en la Secretar\u00eda de\nEducaci\u00f3n P\u00fablica que favorece mucho a Sinaloa, pues junto con Esteban\nMoctezuma se tiene al subsecretario de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Marcos Bucio M\u00fajica,\notro sinaloense por adopci\u00f3n, pues igualmente trabaj\u00f3 junto con el ex\ngobernador Labastida en ese periodo.<\/p>\n\n\n\n

Durante el encuentro en la Torre Acad\u00e9mica, el gobernador Quirino Ordaz\nCoppel destac\u00f3 que desde hac\u00eda nueve a\u00f1os que no visitaba la UAS un secretario\nde Educaci\u00f3n del Gobierno de la Rep\u00fablica, y ahora lo hace el secretario\nEsteban Moctezuma Barrag\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

A su vez, el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Cultura, Juan Alfonso\nMej\u00eda L\u00f3pez, reconoci\u00f3 que contrario a lo que sucedi\u00f3 en el resto del pa\u00eds\ndurante este a\u00f1o, en Sinaloa s\u00ed se otorgaron basificaciones a los maestros\nfederalizados, respetando la lista de prelaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En ambos encuentros, tanto con el SNTE como en la UAS, el secretario de\nEducaci\u00f3n, Esteban Moctezuma Barrag\u00e1n, abord\u00f3 las recientes reformas a la\nConstituci\u00f3n, para lograr un nuevo Acuerdo Educativo Nacional, como el haber\nreformado el art\u00edculo tercero constitucional para dar pie a la creaci\u00f3n de tres\nleyes espec\u00edficas, la Ley Reglamentaria en Mejora Continua de las Maestras y\nlos Maestros, la Ley General del Sistema de Carrera Magisterial, y la Ley\nGeneral de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Destac\u00f3 que contrario a la Reforma Educativa del 2013 que se implement\u00f3\nen el sexenio anterior, y que caus\u00f3 mucha inconformidad entre el magisterio, el\nnuevo Acuerdo Educativo Nacional es din\u00e1mico, es decir, puede ajustarse a las\ncircunstancias que se vayan presentando.<\/p>\n\n\n\n

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Adem\u00e1s, hizo hincapi\u00e9 en que la evaluaci\u00f3n del magisterio que se prev\u00e9\nno ser\u00e1 punitiva como en el pasado, sino para mejorar la calidad educativa, ya\nque no se trata de despedir a los maestros mal evaluados, sino ayudarlos a\nmejorar, pero tambi\u00e9n ser\u00e1n evaluados los funcionarios y los programas\neducativos, lo que la anterior reforma no contemplaba.<\/p>\n\n\n\n

Otro aspecto importante de este nuevo Acuerdo es que se impulsar\u00e1 la\nbasificaci\u00f3n a fin de eliminar pr\u00e1cticas de corrupci\u00f3n, pues en otros estados\ncomo en Michoac\u00e1n se detectaron 3 mil 500 maestros que trabajaban bajo\nhonorarios pero con cargo al presupuesto federal. Por ello, de ahora en\nadelante, precis\u00f3 que plaza que no est\u00e9 registrada no ser\u00e1 pagada.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, Moctezuma Barrag\u00e1n se refiri\u00f3 a tres estrategias\nparticulares que se implementar\u00e1n en este nuevo Acuerdo, como son la Mejora de\nEscuelas Normales, la Atenci\u00f3n a la Primera Infancia, y la Educaci\u00f3n Inclusiva,\nespec\u00edficamente para poblaciones ind\u00edgenas y ni\u00f1os con discapacidad.<\/p>\n